PEDAGOGÍA
Rocío Mostaza / Pedagogía
Formadora en Pedagogía Teatral a través del movimiento
Con amplia experiencia en habilidades de comunicación, creatividad, improvisación, inteligencia emocional y mejora de la autoestima, funcionamiento cognitivo (atención y memoria), control postural (motricidad, lateralidad, coordinación, ritmo), control espacial por medio de técnicas grupales para el desarrollo integral de las personas. Desde hace 15 años.
Actriz Creadora con experiencia en Interpretación, Dirección de Escena y Movimiento, Coordinación de Equipos Artísticos, Producción y Dramaturgia.
FORMACIÓN ACADÉMICA
Técnica Superior en Integración Social
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Certificado de profesionalidad : Promoción para Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres(450h formación/ 600h prácticas)
IDIOMAS
INGLÉS: B2-C1. Richard Lewis Comunications School. England 1 año viviendo en Gran Bretaña.
FRANCÉS: B2
FORMACIÓN ARTÍSTICA
DIRECCIÓN, INTERPRETACIÓN, TÉCNICA TEATRAL, CREACIÓN, PRODUCCIÓN Y DRAMATURGIA:
Curso de Interpretación con Jorge Eines. 2 años
Formación en Teatro de las Oprimidas con Vanesa Camarda en el Centro de Creación e Investigación Cultural La Tortuga. 2 años
Miembro de Laboratorio Estable de Investigación “Nuevos modelos para Teatro de las Oprimidas”
coordinado por Julián Boal del que forman parte escuelas y compañías de teatro.
Taller de Teatro de las Oprimidas con Julián Boal
Curso Profesional "Creación, Improvisación y Movimiento "con Mar Navarro y Andrés Hernández
(pedagogía teatral Jaques Lecoq; teatro físico). 2 años
Curso Profesional de Interpretación con Ángel Gutiérrez (pedagogía teatral Chéjov-Stanivlasky.) 4 años
Curso Profesional de Interpretación con Nelson Dorr (pedagogía teatral Stanivlasky). 2 años
Cursos y Talleres: Taller especializado de dramaturgia por J. Sanchís Sinisterra en Nuevo Teatro
Fronterizo, taller de Clown por Virginia Imaz, "La creación del personaje a través del movimiento" por M.
Navarro y A. Hernández, "Espacio, ritmo y movimiento: creando con el cuerpo" por Mª Castilla y R Casado,
Curso intensivo de entrenamiento gestual con Teatro en Vilo, entrenamiento de Técnicas de improvisación
con Cía Por el Arte
Formación en danza, canto, improvisación vocal y acrobacia
EXPERIENCIA PROFESIONAL:
2024 Docente de taller transversal de Habilidades Sociales e Igualdad para la Agencia del Empleo Ayto Madrid 90h
2024 Docente de taller monográfico de iniciación a la performance “Embarullados”. CCIC La Tortuga
2024 Docente de taller transversal de Habilidades Sociales para la Agencia del Empleo (Ayto de Madrid), 100h. Empresa GESDECO
2023 Docente de taller monográfico de iniciación a la performance “Embarullados”. CCIC La Toruga
2021-2023 Docente de curso regular de Iniciación al teatro para adultos. CCIC La Tortuga
2021-2022 Docente de taller de Habilidades Sociales para “Inserta” ( Fundación ONCE), 50h. Empresa GESDECO
2021-2022 Docente de taller de Desarrollo Personal para “Inserta” (Fundación ONCE), 25h. Empresa GESDECO
2020-2021 Profesora, taller de plataformas digitales de comunicación, utilizando como herramienta el trabajo corporal y teatral, con personas con falta total de cuerpo calloso
2019-2020 Promotora de Igualdad en Centros Educativos Primaria y Secundaria y en Agencia para el Empleo Adultos. Ayuntamiento Madrid.
2018-2020 Profesora Colaboradora de Master Class de ópera y zarzuela en el área interpretativa con Miguel Sola (cantante y maestro de lírico).
2017 Cesión de material didáctico audiovisual para la Ediciones S.M Chile (incluido en plataforma virtual), licitado por el Ministerio de Educación de Chile (para el curso 2017-2018).
2013-16 Integradora social mediante teatro inclusivo para adultos no profesionales. Curso “Creando “.
2012-2013 Profesora teatro para adultos con fines de integración social. “Desde el juego”. Producciones Laliamos.
2009-2016 Coordinadora Proyecto de investigación “Abordaje de la Agenesia de cuerpo calloso a través de herramientas escénicas y teatro”. Mejora de las áreas de memoria, comunicación, atención, inteligencia emocional, control postural, motricidad gruesa y fina, control del espacio, el ritmo y la voz; creatividad a través de la improvisación, creación de texto y escenografía, familiarización con el inglés hablado y escrito. El proyecto se abordó en dos fases una individualizada y una segunda en grupo inclusivo. Con participación durante 3 años en Festival Internacional de Teatro Creativo Sanador, en la Sede Central de TIAN “Centro de Estudios de cuidados de la Salud y desarrollo personal” Pozoamargo.(Cuenca) dirigido por el Dtor J. L. Padilla. La investigación se comunicó al NINDS.
2009-2011 Profesora teatro infantil y juvenil para crear cantera Teatro Rojas (Gerente Paco Plaza) en colaboración por el Patronato de Toledo.
2008-2023 Profesora Escuela de Música Cavatina:
INFANTIL
Taller de teatro inclusivo para bebés “Desde los cuentos tradicionales” 2-4 años
Taller Teatral Infantil desde la creación de instrumentos musicales realizados con material reciclado.
Curso regular de Teatro 3-6 años y 7-10 años.
ADULTOS:
Cursos: Teatro Gestual/físico, Teatro Textual, Teatro Musical.
Talleres: “El Personaje a través del Animal”, “Los Objetos”, “Los elementos y las emociones”, “Las Materias”, “Técnicas de Improvisación”.
2006-2011 Actriz fundadora de la Cía Creaciones Colectivas. Creación de espectáculos infantiles, y realización de talleres inclusivos. Seleccionados para el Festival Internacional de Teatro (La Habana, Cuba).
Directora y profesora Proyecto “Sensibilización a la infancia sobre la realidad de los niños en riesgo de exclusión en zonas de conflicto armado en Colombia”. Acuerdo-marco de colaboración entre las organizaciones: Ben por la infancia-ABENIN y Creaciones Colectivas. Taller de teatro “El Lazarillo, Un niño de Mundo” en Bogotá. Participación Festival Internacional Teatro Callejero de Bogotá.
Creación de contenidos didácticos “Guazalgú” cortometraje de 0-3 años para sensibilizar sobre los derechos de la infancia y contribuir a la erradicación del trabajo infantil. Fundación Proniño
2005-2020 Profesora de teatro en castellano e inglés en Infantil y Primaria, para los colegios públicos La Guindalera (Madrid), C.E.I.P El Valle III (Madrid), Felipe II (El Escorial,.Madrid), CEIP La Salle(Madrid)..
2004-2005 Programa de Igualdad en colegios públicos para el Ayto de Madrid
2000-2004 Proyecto de Animación a la Lectura en colegios públicos y bibliotecas públicas de Comunidad de Madrid y Castilla la Mancha.
TEATRO, CINE, TV, MÚSICA
Actriz de teatro clásico y gestual. Coordinadora de proyectos, Dirección de Escena y Movimiento, Producción y Dramaturgia. Cuentacuentos profesional. Animadora sociocultural y de eventos. Teatro de Calle y Performances. Actriz de cine y T.V. Participación vocal para documentales y discos musicales.